Varför dagstidningar i skolarbetet? Tidningen är aktuell. Den utgår ifrån verkligheten. Eleverna utvecklar sin omvärldsuppfattning genom att arbeta med händelser i det samhälle och den verklighet de lever i. Tidningstexterna inbjuder till reflektion och eget ställningstagande. Dagstidningen erbjuder riktiga texter - texter med ett budskap, vilka inte är tillrättalagda utan autentiska. Dagstidningen är ett bra verktyg för att vidareutveckla språkförmågan; läsa-skriva-tala. Eleverna använder språket aktivt i ett meningsfullt sammanhang. Eleverna tränas i att hantera massmedia och förhoppningsvis utvecklas ett kritiskt förhållningssätt till de informationskällor de är hänvisade till som vuxna. Skolämnen integreras på ett naturligt sätt. Lärare får uppslag om vad som kan behandlas vidare i olika ämnen. Att få lära sig att läsa dagstidningen är en demokratisk rättighet. Att använda dagstidningen i skolan hjälper till att motverka den segregation som kan uppstå i informationssamhället.